安全与通行
记录立即采取的控制措施、访问限制，以及由谁确认区域已安全。
以教学为中心的维修管理
保障教学日正常运行的学校维修管理软件
将每个问题与受影响的校区、房间或设备关联，并持续掌握紧急程度、临时安排、依赖事项和服务恢复情况。
维修工作台展示真实示例，包括停用的体育馆、等待零件的设备和安全限制，而不是通用工单仪表板。
最多 5 名用户可免费使用，无需信用卡。
无需编程即可调整字段、工作流和仪表板。 探索 1,000 多个应用模板和业务场景
画廊展示 Jodoo 中已填充的示例数据。打开视图查看记录与决策，再安装副本以调整字段、角色和工作流。
预防性维护与故障维修在同一应用中管理到期任务和已报告问题
教学影响每次优先级判断都应考虑
已验证的处理结果关闭前完成记录
按问题造成的后果确定优先级
只有当学校能看清运营后果时，维修请求才真正有用。
教学中断
说明受影响的班级、活动、房间容量或专业设备。
临时安排
在任务完成前，清楚展示调换后的上课地点、替代资源或受限使用方式。
恢复使用标准
明确恢复正常使用前必须测试或确认的事项。
清楚呈现责任和依赖事项
学校维修经常因为场地无法进入、承包商、零件或待决事项而等待，并不只是缺少技术人员时间。
指定负责人
即使由其他人员实际执行，也要指定负责推动请求进展的个人或团队。
目标日期
根据对教学日的影响和计划作业时段设定目标。
等待原因
区分正在施工与等待零件、承包商、审批、场地进入或补充信息。
完成凭证
保留维修说明、检查结果和恢复使用确认，而不是只凭状态关闭任务。
利用重复出现的问题提升可靠性
关联台账能揭示哪些临时修补正在造成反复发生的运营成本。
重复故障
找出故障反复出现的房间或设备，并对照以往的处理方式。
按影响响应
检查涉及紧急教学或安全限制的问题是否获得了更快控制。
依赖问题规律
查看哪些零件、承包商或场地限制反复延长停用时间。
维修还是更换
结合故障历史和运营影响，为更换决策提供依据。
让响应方式与对教学日的影响相匹配
不同优先级应对应不同处置，而不只是换一个标签。
| 影响 | 首要控制措施 | 完成验收 |
|---|---|---|
| 立即实施安全限制 | 立即限制进入并指定负责人 | 由责任人确认可以安全使用 |
| 空间不可用 | 转移活动并公布临时方案 | 房间和课表恢复正常 |
| 容量受限 | 提供替代方案并安排维修 | 设备或空间恢复到所需容量 |
| 一般故障 | 在合适的可进入时段安排维修 | 记录维修说明和使用人确认 |
学校为什么选择用 Jodoo 搭建
在同一处安排周期性任务，并应对影响教学日的中断
Jodoo 把预防性计划与故障请求、临时安排和服务恢复凭证连接起来。
团队可以在数小时内配置一套实用的维修请求与预防性维护系统，再根据重复故障和校历需要持续完善。围绕校历安排工作
记录周期、下次到期日和周期性任务的首选作业时段。
按运营影响确定优先级
除技术紧急程度外，同时考虑教学容量、安全限制和替代安排。
让依赖事项清晰可见
显示场地进入、零件、承包商或使用人验收何时阻碍恢复。
快速调整表单和仪表板
后勤设施管理员无需编写代码即可增加资产类别、凭证要求和校园视图。
协调学校维修，但不冒充楼宇控制系统
Jodoo 管理围绕实体维修的请求、计划、负责人和凭证。
Jodoo 特别适合
故障请求、预防性计划、校历作业时段、依赖事项和恢复验收。
保留专业系统的管控职责
楼宇自动化、法定检查、承包商系统和专业资产遥测应继续由相应系统管理。
明确完成标准
明确由谁验证教室、空间或设备已可以重新投入学校使用。
关于 学校维修管理软件 的常见问题
学校维修软件应该跟踪哪些信息？
应跟踪受影响地点或设备、问题、安全与教学影响、立即控制措施、负责人、目标日期、依赖事项、任务状态和服务恢复凭证。
教师可以提交维修请求吗？
可以。为教师提供聚焦于地点、问题和即时影响的表单，后勤设施团队则通过信息更丰富的任务视图管理责任和恢复。
Jodoo 可以管理预防性维护吗？
可以。添加计划任务、日期、负责人和完成检查。必须使用专业楼宇控制或受监管系统的工作仍应留在相应系统中。
这与学校设施管理有什么不同？
本页聚焦从请求到恢复使用的工作。设施管理范围更广，还可能包括空间、检查、供应商、合规和长期校园规划。