安全與通行
記錄立即採取的控制措施、存取限制，以及由誰確認區域已安全。
以教學為中心的維修管理
保障教學日正常執行的學校維修管理軟體
將每個問題與受影響的校區、房間或設備關聯，並持續掌握緊急程度、臨時安排、依賴事項和服務恢復情況。
維修工作台展示真實範例，包括停用的體育館、等待零件的設備和安全限制，而不是通用工單儀表板。
最多 5 位使用者可免費使用，無需信用卡。
無需撰寫程式碼，即可調整欄位、工作流程和儀表板。 探索 1,000 多個應用程式範本與使用情境
畫廊展示 Jodoo 中已填充的範例資料。開啟檢視檢視記錄與決策，再安裝副本以調整欄位、角色和工作流。
預防性維護與故障維修在同一應用中管理到期任務和已報告問題
教學影響每次優先順序判斷都應考慮
已驗證的處理結果關閉前完成記錄
按問題造成的後果確定優先順序
只有當學校能看清營運後果時，維修請求才真正有用。
教學中斷
說明受影響的班級、活動、房間容量或專業設備。
臨時安排
在任務完成前，清楚展示調換後的上課地點、替代資源或受限使用方式。
恢復使用標準
明確恢復正常使用前必須測試或確認的事項。
清楚呈現責任和依賴事項
學校維修經常因為場地無法進入、承包商、零件或待決事項而等待，並不只是缺少技術人員時間。
指定負責人
即使由其他人員實際執行，也要指定負責推動請求進展的個人或團隊。
目標日期
根據對教學日的影響和計劃作業時段設定目標。
等待原因
區分正在施工與等待零件、承包商、審批、場地進入或補充資訊。
完成憑證
保留維修說明、檢查結果和恢復使用確認，而不是隻憑狀態關閉任務。
利用重複出現的問題提升可靠性
關聯台帳能揭示哪些臨時修補正在造成反覆發生的營運成本。
重複故障
找出故障反覆出現的房間或設備，並對照以往的處理方式。
按影響響應
檢查涉及緊急教學或安全限制的問題是否獲得了更快控制。
依賴問題規律
檢視哪些零件、承包商或場地限制反覆延長停用時間。
維修還是更換
結合故障歷史和營運影響，為更換決策提供依據。
讓響應方式與對教學日的影響相匹配
不同優先順序應對應不同處置，而不只是換一個標籤。
| 影響 | 首要控制措施 | 完成驗收 |
|---|---|---|
| 立即實施安全限制 | 立即限制進入並指定負責人 | 由責任人確認可以安全使用 |
| 空間不可用 | 轉移活動並公佈臨時方案 | 房間和課表恢復正常 |
| 容量受限 | 提供替代方案並安排維修 | 設備或空間恢復到所需容量 |
| 一般故障 | 在合適的可進入時段安排維修 | 記錄維修說明和使用人確認 |
學校為什麼選擇用 Jodoo 搭建
在同一處安排週期性任務，並應對影響教學日的中斷
Jodoo 把預防性計劃與故障請求、臨時安排和服務恢復憑證連線起來。
團隊可以在數小時內設定一套實用的維修請求與預防性維護系統，再根據重複故障和校曆需要持續完善。圍繞校曆安排工作
記錄週期、下次到期日和週期性任務的首選作業時段。
按營運影響確定優先順序
除技術緊急程度外，同時考慮教學容量、安全限制和替代安排。
讓依賴事項清晰可見
顯示場地進入、零件、承包商或使用人驗收何時阻礙恢復。
快速調整表單和儀表板
總務設施管理者無需編寫程式碼即可增加資產類別、憑證要求和校園檢視。
協調學校維修，但不冒充樓宇控制系統
Jodoo 管理圍繞實體維修的請求、計劃、負責人和憑證。
Jodoo 特別適合
故障請求、預防性計劃、校曆作業時段、依賴事項和恢復驗收。
保留專業系統的管控職責
樓宇自動化、法定檢查、承包商系統和專業資產遙測應繼續由相應系統管理。
明確完成標準
明確由誰驗證教室、空間或設備已可以重新投入學校使用。
關於 學校維修管理軟體 的常見問題
學校維修軟體應該追蹤哪些資訊？
應追蹤受影響地點或設備、問題、安全與教學影響、立即控制措施、負責人、目標日期、依賴事項、任務狀態和服務恢復憑證。
教師可以提交維修請求嗎？
可以。為教師提供聚焦於地點、問題和即時影響的表單，總務設施團隊則透過資訊更豐富的任務檢視管理責任和恢復。
Jodoo 可以管理預防性維護嗎？
可以。新增計劃任務、日期、負責人和完成檢查。必須使用專業樓宇控制或受監管系統的工作仍應留在相應系統中。
這與學校設施管理有什麼不同？
本頁聚焦從請求到恢復使用的工作。設施管理範圍更廣，還可能包括空間、檢查、供應商、合規和長期校園規劃。