互聯互通的校園營運

讓校園日常運作始終就緒的學校營運管理軟體

在資源短缺、空間停用、維修任務和出缺勤異常影響正常教學之前,讓各校區與行政中心透過一個實用檢視及時掌握情況。

下方已填入範例資料的應用程式串聯 11 個營運台帳和 11 個儀表板,幫助校園團隊從異常訊號直接找到責任記錄和下一步行動。

最多 5 位使用者可免費使用,無需信用卡。

無需撰寫程式碼,即可調整欄位、工作流程和儀表板。 探索 1,000 多個應用程式範本與使用情境

畫廊展示 Jodoo 中已填充的範例資料。開啟檢視檢視記錄與決策,再安裝副本以調整欄位、角色和工作流。

11 個台帳覆蓋校園、資源、任務與後續跟進
11 個儀表板面向不同角色的營運檢視
43 條記錄包含就緒、受阻、逾期和已驗證範例
保障每個教學日順利運作

看清當前必須處理的關鍵依賴

學校一天能否順利運作,取決於空間可用、資源到位、任務完成以及異常得到說明。

01

校園與空間就緒

顯示哪些建築、教室或共享空間可用、受限或停用,並說明原因。

02

資源就緒

在教師發現資源缺口之前,提示低庫存、已借出設備和待維修物品。

03

維修影響

按照安全與教學影響安排請求優先順序,而不是隻看工單提交順序。

04

出缺勤異常

將出缺勤事實與遲到、無故缺勤或缺少證明所需的跟進工作分開。

連線各項記錄

讓工作在團隊間流轉時不丟失背景資訊

同一校區、房間、資源和日期不應在互不關聯的追蹤表中反覆輸入。

01

統一的校園基礎資訊

在各台帳中統一引用校區、建築、房間和營運負責人。

02

關聯的資源歷史

將物品與其數量、保管、狀況、流轉和維修歷史關聯起來。

03

明確下一步行動

每項異常都應說明下一位處理人、目標日期,以及什麼才算恢復或完成。

04

支援決策的儀表板

讓負責人從彙總數字直接追溯到受影響記錄,而不是依靠彼此割裂的總數做管理。

按校區靈活調整

統一關鍵問題,而不是強求每所學校採用完全相同的流程

學區可以統一定義,各校區仍可保留實際工作所需的欄位和檢視。

01

統一的基礎資料

就標識、負責人、日期、狀態定義和完成憑證達成一致,為學區級彙總提供基礎。

02

本校營運細節

可增加校區特有的房間、資源分類、升級聯絡人或課表背景,無需再為每個地點另建一份表格。

03

角色專屬工作區

為校區負責人、營運、IT、總務設施和出缺勤團隊提供符合其決策需要的檢視。

04

持續改進清晰可見

分析反覆出現的短缺、維修原因和未解決的出缺勤跟進,不斷最佳化流程。

營運決策指南

根據中斷風險選擇下一步行動

應用應該幫助團隊更容易做出營運決策,而不是隻多存一個狀態。

訊號需要立即回答的問題有效應對
空間不可用哪些課程或活動會受到影響?記錄限制情況和臨時安排
資源不足或不可用其他校區、房間或物品能否滿足需求?調撥、補充、替代或維修
維修任務等待中是什麼阻礙了恢復使用?明確依賴事項、負責人和目標日期
出缺勤情況尚未說明需要哪些確認或支援?建立後續跟進記錄,並明確下一步行動
學校為什麼選擇用 Jodoo 搭建

讓每個學校團隊看到所需檢視,同時保持營運協同

Jodoo 連線校園、資源、維修和出缺勤記錄,管理者無需編寫程式碼即可調整術語、欄位和儀表板。

學校管理者可以在數小時內搭建專注於營運工作的應用,並隨校區、職責和術語變化持續調整。

從營運中斷入手

將不可用空間、庫存不足、逾期歸還和未解決出缺勤彙集到一個以行動為中心的檢視中。

明確責任團隊

為總務設施、庫存、IT 和出缺勤團隊提供聚焦的待辦清單,同時讓校務負責人看到整體風險。

按校區調整

新增本校房間、資源類別、負責人和校曆時段,無需為每個地點分別維護電子表格。

只在有價值時擴充套件

先從一項營運流程開始,當交接或共同決策值得連線時,再接入下一類記錄。

Jodoo 的適用邊界

連線日常營運,無需替換學校核心繫統

用 Jodoo 管理需要跨團隊協作且會因地制宜變化的工作。

適合使用 Jodoo

校園就緒、共享資源、營運維修和出缺勤跟進。

繼續由其他系統管理

學生身份、法定報表、教學交付、財務、設備控制和實體門禁。

透過明確標識建立連線

引用繼續作為權威來源的系統中的校區、房間、人員和資產 ID。

常見問題

關於 學校營運管理軟體 的常見問題

學校營運管理軟體涵蓋哪些工作?

它協調保障校園正常運作的各項營運工作,包括空間、庫存、設備保管、維修、出缺勤異常,以及連線這些記錄的儀表板。

Jodoo 會替代學生資訊系統嗎?

不會。學生資訊系統仍應作為學生、入學和規定報表的權威來源。Jodoo 可以圍繞這些記錄管理可靈活設定的營運跟進工作。

不同校區可以使用不同的欄位或檢視嗎?

可以。管理者可以調整欄位、表單和儀表板,同時在需要統一的地方保留共同標識和學區定義。

可以先從一項學校流程開始嗎?

可以。先從庫存、設備、維修或出缺勤中的一項具體流程開始,團隊準備好後再連線相鄰記錄。

探索已填入範例資料的應用

把下一次可能影響教學日的風險轉化為清晰任務

開啟已填入範例資料的應用,檢視每個儀表板訊號背後的記錄,再按各校區需要調整欄位、負責人和檢視。

試用學校營運應用